Bartok, Béla 巴托克 钢琴曲集 巴托克, Bartok, 钢琴, 乐谱, 现代乐派

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贝拉·巴托克（Béla Bartok, 1881-1945）



在20世纪流派众多风格各异的音乐世界中，匈牙利作曲家巴托克坚定地根植于自己民族的传统土壤之中，大胆吸收一切可供借鉴的外来表现手段。他获得了巨大的成功，成为20世纪中民族乐派的杰出代表。

贝拉·巴托克（Béla Bartók）于1881年3月26日出生在匈牙利托伦塔尔的瑙杰圣米克洛什（现名圣尼古拉——马雷，划属罗马尼亚）。父亲在当地农业学校当校长。父母亲都是音乐爱好者，常常和朋友们聚在家里演奏音乐。每逢于此，小小巴托克总是听得十分入迷。若有人发出别的声响，他居然还要一本正经地干涉。

巴托克5岁时开始随母亲学习钢琴；7岁时上学，同年不幸丧父；9岁时，开始练习作曲；11岁时举行首次公开演奏会，并开始从著名音乐家拉兹洛·艾凯尔学习。从12岁起，他便开始靠教授私人钢琴课，补贴家用。13岁时，他随家人移居富有悠久音乐传统的城市普雷斯堡，拉兹洛的父亲匈牙利歌剧的奠基人弗朗茨·艾凯尔和匈牙利前辈大师李斯特的专业道路都是从这座城市起步的。

普雷斯堡的音乐生活十分活跃，巴托克来到这里真是如鱼得水。他结识了许多优秀的音乐家，参加当地盛行的家庭演奏会，出席音乐会，观赏歌剧，到18岁时，便已学遍了从巴赫到勃拉姆斯的全部曲目。

巴托克的母亲文化素质很高且颇有远见，她无心让自己的孩子成为“神童”。她认为必须经过充分的基本教育，才能保证孩子日后顺利发展。巴托克秉承母训，发奋读书，认真完成学校功课，凭着优异的成绩得以免除学费，并挣得奖学金减轻孀居寡母的经济负担。

1899年，巴托克在普雷斯堡结束中学教育后，因超乎寻常的才能免试进入布达佩斯音乐学院。在校期间，他接触到了理查德·斯特劳斯的作品，大为折服。可惜当时布达佩斯音乐学院的教学偏于保守，学校乐团几乎从不演奏当代作品。学生们必须越过多瑙河，在大河彼岸圣卢凯温泉的音乐会中，才能一饱耳福。

音乐学院毕业后，巴托克于1904年1月上演了自己第一部重要作品《科树特交响曲》。科树特是一位反抗奥地利统治的匈牙利民族英雄。因此，担任演奏的乐队中有一些奥籍音乐家至为不满。排练中，他们大声抗议，拒绝演奏；初演时，竟然有五名担任重要声部的奥地利人装病请假。然而，这部充满爱国主义情绪的作品毕竟受到了热烈欢迎。初演时，年轻的作曲家在如雷的掌声中谢幕达十多次。

翌年8月，巴托克曾去巴黎参加过一次作曲比赛，但因为他的作品过于“新潮”落选了。年少气盛的巴托克十分气愤，他说：“真是岂有此理。作品的演奏还差强人意，偏偏倒是那些评委们听不懂，实在可耻。让这些畜生来宣布我的作品不够格，只能说明空前未有的愚蠢。”

同年，巴托克在国内旅行时，一路上听到许多民歌，令他大为震动。他开始认识到，匈牙利民族音乐的真谛原是蕴藏在广大的乡间农民歌手中。他终于找到了弘扬发展匈牙利民族音乐的基本起点。从此，他和亲密的朋友、作曲家柯达伊一道，开始了长达数十年的民间音乐研究工作。

为了收集记录民歌，巴托克从一个村庄走到另一个村庄，历尽了风霜辛苦。一位朋友在乡间见到他时，对着他的模样竟惊奇得一时间说不出话来：他的裤腿卷起来塞在靴子里，旧上装、破帽子，还套了件磨光了的棕色外衣。他的胡子至少有一星期没刮过了。脖子的一边，斜挂着一架留声机，来回直晃荡；另一边挂着一个装食物的布包，活脱脱变成了另外一个人。

巴托克的民歌研究工作，为匈牙利音乐的发展做出了划时代的贡献，但却难以维持他的生活。1907年，他终于能在母校执教，收入虽有限，却总算有了固定职业。在繁忙的教学工作之余，他仍坚持自己所深深喜爱的音乐创作。一位出版商曾在火车上遇到趁假期出外旅行的巴托克。作曲家坐在车厢一隅，膝上搭了一只扁箱子，上面摊着谱纸，正忙着写作。出版商问他在火车上作曲是否方便，巴托克笑着说：“要看车厢的弹簧。现代的铁路车辆弹簧很好，大大减轻了颠簸之苦，当然可以在车上写作。”

1908年，巴托克完成了《十四首钢琴小曲》。在这部曲集中，他将古老的匈牙利民间音乐的精神与本世纪初盛行的作曲技术，进行了巧妙有机的结合，显示出自己独特的音乐风格。与此同时，他还写了根据85首民歌改编的一套教学用钢琴曲《献给孩子们》和《十首简易钢琴小曲》，这些作品清新生动且简单易奏，深得各年龄层人们的喜爱。

巴托克的作品影响越来越大，但因为手法新颖不同寻常，常常是毁誉参半。每次演出，台下总是分成两大阵营：一半掌声，一半嘘声。演奏现代音乐，也向乐队提出了更高的要求。1917年，巴托克完成舞剧音乐《木雕王子》后，交由布达佩斯歌剧院演出。剧院的指挥怯于困难，没人肯接；乐队队员也不愿演奏。意大利指挥家坦戈自告奋勇，热心帮忙。他在排练中坚持严格要求，不断纠正演奏员的错误，又吵又嚷，声色俱厉，逼得那些存心起哄的队员不得不拿出看家本领全力应付。这次演出，终于获得了无可争议的成功，作者和指挥曲终并肩谢幕多达15次。

本世纪20年代后期和30年代间，巴托克的创作进入高峰时期。他写了集20世纪作曲技术大成的钢琴教学曲集《小宇宙》、《世俗大合唱》、《为弦乐、打击乐和钢片琴所写的音乐》、《两架钢琴奏鸣曲》、《第二小提琴协奏曲》等一系列最重要的作品。在音乐史上具有里程碑意义的6首弦乐四重奏，也于此时全部完成。巴托克已赢得了世界性的声誉。但就在这时，纳粹在德国取得了政权，欧洲的政治局势越来越严峻。1940年10月，巴托克被迫离开匈牙利，抵达美国。

来到美国之后，巴托克主要从事民间音乐研究。他收入很低，而且没有保障；又患了白血病，处境十分艰难。1943年，美国的音乐家朋友们以约写新作的名义，送他去疗养。疗养中，他抱病完成了《乐队协奏曲》这一传世名作。1945年秋，他在《第三钢琴协奏曲》接近完成时，病情急剧恶化。9月26日，巴托克带着《第三钢琴协奏曲》中的未尽之言，于痛苦中离开了人世。

巴托克一生中在民族音乐研究、音乐创作、钢琴演奏与教学等方面都取得了巨大的成就，他是20世纪中最伟大的音乐家之一。



  

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《小宇宙》Microcosmos Sz.107 是巴托克于1926～1937年创作的钢琴曲集，共分6卷，包括153首钢琴小品，是为了他的次子彼得练习钢琴而作的。这个曲集不仅是由浅入深的钢琴教材，也是他个人音乐风格的总结。这是一本非常重要的入门课本，因为它的五指位置包括种种非大调或小调结构的五指排列，有助于学生及早接触黑键及各种调式，含有许多复调模仿级对位因素。

第1卷的开始是双手气走，是只弹几个音的幼儿教材，其程度逐渐提高，包括36首乐曲；

第2卷结束时，记得“为彼得”的字样，由此可看出彼得练习钢琴是照父亲的计划弹到此处，包括30首乐曲；

第3卷已经出现很难的技巧，程度已经相当高，包括30首乐曲；

第4卷中有更多的富于巴托克性格的乐曲，包括25首乐曲；

第5卷，第6卷已经远离了练习用教材的概念，渐渐地有了演奏会用的小品。在第6卷的结尾部分的6首乐曲，尤其是《六首保加利亚节奏舞曲》是题献给女钢琴家哈丽艾·柯恩的名作。第5卷中包括18首乐曲，第6卷中包括14首乐曲。

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巴托克的音乐，是经过他不断的探索，最终熔各种因素为一炉，形成一种博大宏伟，即是民族的，又是现代的崭新音乐风格。《六首罗马尼亚民间舞曲》Six Romanian Folk Dances Sz.56 创作于1915年，由六首小曲组成，素材均取自特兰斯瓦尼亚山区的罗马尼亚民间舞曲。六首乐曲的速度、节奏和特点都不同，像原野上的鲜花，既清新脱俗，又绚丽多彩。1917年，巴托克又将其改编成管弦乐队演奏曲。

六首曲分别是：

1. 手杖舞曲 Joc cu bata  

这首曲的旋律包含了大量的切分节奏，辅以低音和弦，每一段结束时都加上突强的力度，好似用手杖击地的声音。

2. 布劳尔舞曲 Braul  

这是戴饰带时的舞蹈。音乐简洁生动，轻快活泼。  

3. 蹬脚舞曲 Pe loc        

这是妇女们打谷脱谷粒时唱的劳动歌曲。速度徐缓，左手固定不变的节奏配合打谷脱粒的动作，右手旋律添加大量装 饰音，重音不规则，与低声形成节拍交错。

4. 布舒姆舞曲 Buciumeana     

音乐具有民间风格，抒情而略带忧郁。

5. 罗马尼亚波尔卡舞曲 V Poarca Romaneasca     

波尔卡起源于波斯米亚地区，后传到欧洲其他国家，音乐快速活泼。这首曲以二拍子与三拍子结合，并在每拍的后半拍加上装饰音为特征。

6. 碎步舞曲 Maruntel     

这是踏着碎步伐的舞曲。乐曲的低音模仿民间乐器的音响，情绪热烈欢快。

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1905年，巴托克作为钢琴家参加巴黎举办的“鲁宾斯坦比赛”落选，从而转为从事民歌调查，并因此而开始一连串民歌改编。巴托克改编民歌的原则，是用民歌素材来表现自己的艺术想象力。这套《献给孩子们》For Children Sz.42 ，是受出版人罗兹奈（Karloy Rozsnyai）的委托，从民歌素材中提炼成的儿童钢琴教材。共两卷，作于1908-1909年，1945年修订为：第一卷包括根据匈牙利民歌创作的40首；第二卷包括根据斯洛伐克民歌改编的39首，共79首。


第一卷“根据匈牙利民歌创作”Based on Hungarian Folk Tunes ，共两册40首：


第一册：

1.玩耍的儿童，快板；
2.儿歌，行板；
3.柔板；
4.快板，枕头舞；
5.玩耍，小快板；
6.左手练习，快板；
7.游戏歌曲，行板；
8.儿童游戏，小快板；
9.歌曲，柔板；
10.儿童舞蹈，极快的快板；
11.缓慢地；
12.快板；
13.歌谣，行板；
14.小快板；
15.快板；
16.古老的匈牙利曲调，行板；
17.圆舞曲，缓慢地；
18.战士歌，不过分的行板；
19.小快板；
20.饮水歌，快板；
21.快板。


第二册：

22.小快板；
23.舞蹈，优美的快板；
24.行板；
25.自由地；
26.中板；
27.笑话，欢快地；
28.合唱；行板；
29.五声曲调，谐谑的快板；
30.戏谑的歌，快板；
31.安静的行板；
32.行板；
33.不太快的快板；
34.小快板；
35.运动；
36.醉鬼的歌，活泼地；
37.猪倌的歌，快板；
38.冬至歌，十分活泼；
39.快板；
40.猪倌的舞蹈，活泼的快板。

第二卷“根据斯洛伐克民歌改编”Based on Slovakian Folk Tunes ，亦共两册39首：


第三册：

1.快板；
2.行板；
3.小快板；
4.婚礼之歌，行板；
5.变奏曲；行板；
6.圆舞曲，快板；
7.悲歌，行板；
8.舞曲，不太快的快板；
9.圆舞曲，行板；
10.葬礼之歌，缓慢地；
11.慢板；
12.行板；
13.快板；
14.中板；
15.风笛，极安静地；
16.悲叹，缓慢地；
17.行板；
18.揶揄的歌；
19.浪漫曲，很慢；
20.捉迷藏，急板；
21.幽默，中庸的快板；
22.狂欢，极快的快板。

第四册：

23.安静的行板；
24.行板；
25.谐谑曲，小决板；
26.农民的笛声，行板；
27.幽默，快板；
28.行板；
29.卡农，不太快的快板；
30.风笛，活泼地；
31.公路强盗，快板；
32.沉重地；
33.安静的行板；
34.再见，柔板；
35.歌谣，中庸地；
36-37：狂想曲，中庸的快板；
38.哀歌，慢板；
39.晨歌，慢板。

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《粗犷的快板》Allegro Barbaro Sz.49 作于1911年，又译“野蛮的快板”。这首小品共224小节，回旋曲形式的变形，基调为升f小调主和弦。这首小品充分发挥了钢琴的技巧与效果，是巴托克小品中的佼佼者。巴托克用一次大战前作曲家所可能有的勇气，让钢琴发出通常打击乐器才能甚至不能发出的声音，一定震惊了德彪西他们。不过这为刚从学生时代走来的巴托克，暂时还不是我们最好的榜样。

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巴托克一共创作了三部钢琴协奏曲，这部《第一钢琴协奏曲》Piano Concerto No.1 Sz.83 ，作于1926年，这首作品1927年7月1日在法兰克福国际现代音乐协会的音乐节上，由富特万格勒指挥首演，独奏是巴托克自己。它的三个乐章是：

第一乐章，中庸的快板，引子转主部快板。开头几小节是引子深沉的定音鼓声，在最低音区的铜管声，使我们预感到主题强烈的同音锤击即将到来。速度增快时，预示着这一乐章其余部分所特有的强烈的切分节奏。这个乐章主部以一个音符的坚持14次的重复开始，却具重叠八度的钢琴威力，并以乐队中的切分音作为背景，钢琴独奏随即把持续的重复音型与旋律化的对位结合起来。

第二乐章，行板，在鼓和钹安静而富节奏性的持续低音上，钢琴奏出这一行板的正主题，这里又是节奏起主要作用。在这一乐章中，弦乐队完全略去，钢琴独奏只有木管、钢管和打击乐伴奏。在钢琴独奏者的一个非常不协和的持续低音音型的上方，这个三部曲式的乐章达到深刻感人的高潮。

第三乐章，极快板，末乐章用另一个更动人的持续低音开始，这次由弦乐器演奏，如第一乐章一样。这个乐章的曲体与传统的奏鸣曲快板稍有联系，钢琴上沉重的重复八度构成正主题的特性。这个乐章，巴托克也动用了赋格对位的技巧，在这部作品里，钢琴完全成了打击乐器。

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《D大调钢琴小奏鸣曲》Piano Sonatina in D Major Sz.55 ，作于1915年，根据罗马尼亚民歌《特兰西瓦尼亚》主题而作，共分为三个乐章：

第一乐章“风笛手”Les joueurs de cornemuse ，D大调，2/4拍，稍快的中板-快板。

第二乐章“熊之舞”Danse de l'ours ，a小调，2/4拍，中板。

第三乐章“终曲”Finale ，D大调，2/4拍，活泼的快板。

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《四首钢琴小品》Four Piano Pieces DD.71 ，作于1903年。

1. 左手练习曲 Study for the left hand ，降B大调，4/4拍，快板。

2. 第一幻想曲 Fantasy I ，c小调，3/4拍，极柔的行板。

3. 第二幻想曲 Fantasy II ，a小调，3/8拍，行板。

4. 谐谑曲 Scherzo ，e小调，3/8拍，甚快板。

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《第二钢琴协奏曲》Piano Concerto No.2 Sz.95 完成于1931年10月9日，并于1933年1月23日有法兰克福广播交响乐团首演，由巴托克自己任钢琴独奏，汉斯·劳斯鲍德指挥。这首协奏曲的特色是充满华丽的魅力。首演后，连续几个月，巴托克随乐团走遍了伦敦、维也纳、苏黎世等地，一直轰动。这是一首色彩丰富的炫技作品，它的旋律与节奏显然受匈牙利民歌影响，但钢琴背叛传统的风格，和声极端不和谐。全曲共包括三个乐章：

第一乐章，快板，一往直前的节奏，刺耳和过分华丽的乐队，钢琴的表达接近于斯特拉文斯基的《彼得鲁什卡》。这首协奏曲中的两个乐思从一开始就令人注目地显示出来，引出整组相联系的主题。这个乐章有一个简短的对比性组合和一系列的发展段，大部分是对位性的，听起来好像巴赫的作品。自由的反复引到一个感人的华彩段。

第二乐章，慢板-急板-慢板。与第一乐章的快、明亮相对比，这一乐章是轻的、慢的、柔和的。第一乐章完全略去弦乐队，这一乐章开始时却只有加强音器的弦乐，赞美诗般的乐句与自由朗诵式的钢琴独奏相互出现。一个幽灵似的急板中段在弦乐队奏出的持续很久的颤音上达到最高点，而钢琴则在两个密集音束之间演奏颤音。一个音束由八度内的所有白键组成，第二个则完全是黑键。

第三乐章，极快的快板，这是一首激动的回旋曲，开始与结束时反复出现的叠句，是独奏钢琴的一个强烈切分节奏的粗野音型。在迭句反复出现之前，有一些对比性插段取自第一乐章。

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巴托克所作的钢琴作品大多是用匈牙利以及罗马尼亚民歌编曲的小品，但这部《钢琴组曲》Suite Sz.62 在风格上却和以前不同，并没有将民歌的素材直接拿来使用，只用了舞曲风格的节奏、主题的音阶等来加强乐曲的民族色彩。整个组曲由四个乐章组成。

第一乐章，稍快板，2/4拍，开始的五小节是建立在降B大调和弦上的节奏型，之后进入E大调和弦。从旋律和低吟的进行看，乐曲是由全音阶构成。但巴托克又将其他的音导入，用以构成为三和弦，作为旋律的辅助音。乐章的结尾用完全的全音阶，并且多次出现。

第二乐章，谐谑曲，6/8拍。这是一首以生硬的节奏和音符作成的谐谑曲，具有明显的巴托克风格。乐曲一开始以分解的增三和弦进行为主，随后成为反向进行。

第三乐章，甚快板，2/2拍。这是一个非常急速的乐章，拥有阿拉伯民谣风格。

第四乐章，如歌的行板，6/8拍，三部曲式。这是个缓慢的乐章，第一部分开始是以小三度为和弦构成的主题。中间部分则以大三度和弦为主，尾声的六小节有巴托克非常喜欢使用的和弦出现，中声部有两个小三度与纯四度结合的和弦，下声部为降B大调，上声部是与它的关系为减五度的升F大调，以复调来进行，这是巴托克特有的微妙的和声使用方法。

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《三首练习曲》Three Studies Sz.72 ，于1918年发表。

1. 甚快板，2/2拍，双手大跳、齐奏练习曲。

2. 持续的行板，4/4拍，手指扩张、流畅练习曲。

3. 自由地，复合节奏，节奏、右手和弦练习曲。

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《三首滑稽曲》Drei Burlesken Sz.47 ，作于1908-1910年，是巴托克印象主义风格的作品，无民歌影响。其中的第二曲经常被演奏。